Caminos para aprender

Las formas y propósitos con que los adultos organizamos el aprendizaje para l@s niñ@s se han ido transformando y permaneciendo. Durante mi recorrer como estudiante, maestra de primaria de gobierno, madre y habitante de la región de Xalapa, Veracruz, México, he buscado la manera de acompañar con respeto, de apoyar el aprendizaje para mantenernos de forma digna, sana, satisfactoria y responsable, pensando en la propia vida y en la existencia de todo cuanto permite la existencia de tod@s. Una mirada más detallada de las necesidades en el aprender de ahora lo encuentras en el menú ¿Qué hacemos con la escuela? También puedes revisar Crítica a la escuela.

La diversidad de formas para acompañar a la niñez ha aumentado, haciéndose también visibles por la internet. Hay quienes promueven la “calidad educativa” relacionándola con el aumento del logro académico y el crecimiento económico; quienes intentan acercar la “cultura general” y el conocimiento resguardado en las disciplinas por medio de actividades lúdicas que motiven a l@s niñ@s a aprenderlo; quienes tratan  de relacionar el conocimiento disciplinar con la vida fuera de la escuela, con la realidad que vive la comunidad y el mundo; quienes dejan los programas oficiales por nuevas formas de trabajo, organización y aprendizaje; quienes escuchan a l@s niñ@s para decidir un plan de aprendizaje junto con ell@s…

Aquí pretendo integrar propuestas relacionadas con el aprendizaje en la niñez. Son propuestas variadas, con distinta filosofía, estrategias, métodos y propósitos que pongo aquí con la intención de abrir caminos para un acompañamiento más grato, que ayude a florecer y vivir en paz.

La mejor escuela es la que está cerca de tu casa

Escuelas

Espacios independientes

Educación en casa

Certificación

Desescolarización

Saberes en talleres

La educación va más allá de lo que se propone en un plan de estudios, se conforma desde experiencias diversas, sutiles, organizadas, repentinas, desde las que:

  • Se integran palabras, significados, habilidades, procedimientos, mapas del mundo que se propone vivir.
  • Nos especializan en una disciplina, oficio o labores reconocidas por la sociedad que habitamos.
  • Nos enseñan a sentir de cierta manera.
  • Se forma nuestro cuerpo.
  • Nos inclinan a tomar un camino en vez de otro.
  • Nos hacen adoptar una forma de actuar.
  • Se orientan nuestros sentidos, nuestra intuición, nuestra percepción.
  • No se pretende nada y aún así nos guían.

Todas estas experiencias se entremezclan y nos conforman, personalmente y como comunidad, son parte de la educación que recibimos, seamos o no atentos de ellas, se tenga en cuenta o no estas experiencias para educar. Aunque la educación intente controlarse para obtener ciertos resultados, finalmente no sabremos con exactitud cómo será la persona a quien pretendemos guiar.

La educación actualmente se puede organizar de diversos modos aunque la mayoría de la población ubica a la educación dentro de la escuela pública por ser la opción de menor costo, por ser una institución aceptada para generar reconocimiento social, certificación y una preparación que permita con suerte, en el futuro, ingresar a un trabajo remunerado. Además, posibilita que los adultos padre y madre, trabajemos para obtener un salario y ser productivos en este sistema de vida moderno.

  • Si eres maestr@ de escuela pública o privada y te interesa escribir tu historia como una forma de compartir saberes importantes para acercarnos a la educación que necesitamos…
  • Si tienes una comunidad de aprendizaje que reconoce sus propias necesidades de aprendizaje junto con sus niñ@s, se plantea una filosofía, pedagogía, currículum, tiempos propios y más, escribe tu historia para compartirla…
  • Si practicas educación en casa o desescolarizaste y reconoces la importancia de la educación en comunidad y más…
  • Te invito a contactarme

Haz clic sobre las letras  con color verde agua  para profundizar sobre los temas

 

 

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